multidisciplinary 的詞源

公元1200年左右，“爲了糾正而實施的懲罰或譴責”一詞來自古法語“descepline”，意爲“修養、體罰； 教學、磨鍊； 受難、殉道”（11世紀，現代法語“discipline”），直接源自拉丁語“disciplina”，意爲“所受的教育或訓練、知識或學問； 教育的對象、知識、學識； 軍事紀律”，其源頭是“discipulus”（參見“disciple”（n.））。

古英語中用“þeodscipe”來解釋這個拉丁詞。而“糾正或懲罰的治療”則來源於“爲了教學需要所需的秩序”的觀念。

“教育或學問分支”一詞首次出現於14世紀晚期。“規則和條令體系”的意思來自於14世紀中期。“軍事訓練”的意思由“按規定訓練，奉命行事”的觀念在15世紀末引申而來； 此後，它還指經過訓練表現得井井有條的行爲，最早見於公元1500年左右。關於“教會實踐依照的條例，束縛教會主題的行爲規則體系”的意思，則來源於16世紀70年代。

形容詞和名詞詞綴，大多數情況下來自拉丁語 -arius， -aria， -arium，意爲“與...有關的，涉及到的； 從事...的人”，源自 PIE 關係形容詞後綴 *-yo-，意爲“屬於或歸屬於”。在拉丁語中，這些形容詞的中性形式也經常用作名詞（solarium “日晷”， vivarium， honorarium 等）。它出現在從拉丁語借入中古英語的單詞中。在後來從拉丁語借入法語的單詞中，它變成了 -aire，並傳入中古英語作爲 -arie，隨後變成了 -ary。

元音字母前 mult-，表示“許多，多次，大量”的詞綴，源自拉丁語 multus 的結合形式，意爲“許多，多”。它來源於 PIE *ml-to-，即詞根 *mel- (2) “強壯的，偉大的，衆多的”。在古典時期及之後，它被廣泛用於構成拉丁複合詞（例如 multianimis “勇氣十足的”， multibibus “飲酒過量的”， multicomus “頭髮茂密的”， multiloquus “健談的”）。許多使用它的英語單詞（如 multinational 等）是20世紀的新造詞。