1680년대에 "음성학, 소리의 학문 또는 과학"이라는 의미로 사용되었으며, 특히 인간의 목소리에 관한 내용을 다룹니다. 이는 그리스어 phōnē "소리, 목소리"에서 유래되었고, 이는 인도유럽조어 뿌리 *bha- (2) "말하다, 이야기하다, 말하다"와 연결됩니다. 이 단어는 -ics와 결합되어 만들어졌습니다.
읽기 교육 방법 중 하나로, 알파벳 쓰기 시스템에서 특정 소리와 문자 또는 문자 그룹을 연관 지어 가르치는 방식을 지칭하는 이름으로 사용되기 시작했습니다. 특히 소리와 기호 간의 상관관계로 알려져 있으며, 1901년에 처음 기록되었고, 1950년대 이후로 이러한 의미에서 널리 알려지게 되었습니다. 그러나 이 체계적인 방법 자체는 1830년대부터 존재해 왔습니다.
