indiscipline 어원

1200년 경, "참회적 징계; 교정을 위한 처벌"이라는 의미로, 고대 프랑스어 descepline "징계, 신체적 처벌; 교육; 고통; 순교" (11세기, 현대 프랑스어 discipline)와 라틴어 disciplina "주어진 교육, 학습, 지식," 또한 "교육의 대상, 지식, 과학, 군사 훈련"에서 유래하며, discipulus "학생, 제자, 추종자" (참조 disciple (n.))에서 직접 유래함.

라틴어 단어는 고대 영어로 þeodscipe로 해석됨. "교정하거나 처벌하는 치료"라는 의미는 "교육에 필요한 질서"라는 개념에서 비롯됨.

"교육 또는 교육의 분과"라는 의미는 14세기 후반에 처음 기록됨. "규칙과 규정의 체계"라는 의미는 14세기 중반부터. "군사 훈련"이라는 의미는 15세기 후반부터, "명령을 따르고 규칙에 따라 행동하도록 훈련하는" 개념을 통해. "훈련의 결과로서의 정돈된 행동"이라는 의미는 1500년 경부터. "교회의 실천을 규제하는 체계, 교회의 신자들이 행동에서 지켜야 할 법칙"이라는 의미는 1570년대부터.

단어를 형성하는 요소로서 "아니다, 반대, 없음"이라는 의미를 가지고 있습니다. (또한 im-, il-, ir-는 -n-이 뒤따르는 자음과 합쳐지는 경향에 따라 형성된 것으로, 이는 후기 라틴어에서 시작되었습니다.) 이 요소는 라틴어 in-에서 유래되었으며, 이는 "아니다"라는 뜻입니다. 그리스어 an-, 고대 영어 un-와 같은 어원적 친척들이 있으며, 모두 인도유럽조어 뿌리 *ne- "아니다"에서 파생되었습니다.

고대 프랑스어와 중세 영어에서는 종종 en- 형태로 사용되었지만, 현대 영어에서는 이러한 형태가 대부분 사라졌습니다. 현재 남아 있는 몇몇 예시들(enemy 같은)은 더 이상 부정적인 의미로 인식되지 않습니다. 영어에서의 일반적인 규칙은 명백히 라틴어에서 유래된 요소에는 in-을 사용하고, 고유하거나 고유화된 요소에는 un-을 사용하는 것입니다.