Herkunft und Geschichte von macroinstruction

Um 1400 taucht das Wort instruccioun auf, was so viel wie „Handlung oder Prozess des Lehrens“ bedeutet. Es stammt aus dem Altfranzösischen instruccion (14. Jahrhundert, im modernen Französisch instruction) und geht zurück auf das Lateinische instructionem (im Nominativ instructio). Ursprünglich bezeichnete es eine „Anordnung oder Aufstellung“ und wurde im Spätlatein auch für „Lehre“ verwendet. Das Wort leitet sich vom Partizip Perfekt von instruere ab, was so viel wie „anordnen, vorbereiten, in Ordnung bringen; informieren, lehren“ bedeutet. Es setzt sich zusammen aus in-, was „auf“ oder „in“ bedeutet (abgeleitet von der indogermanischen Wurzel *en, die „in“ bedeutet), und struere, was „häufen, bauen“ heißt (aus der indogermanischen Wurzel *streu-, einer erweiterten Form von *stere-, was „verbreiten“ bedeutet).

Teaching is the general word for the imparting of knowledge .... Instruction has the imparting of knowledge for its object, but emphasizes, more than teaching, the employment of orderly arrangement in the things taught. [Century Dictionary]

Teaching ist das allgemeine Wort für die Vermittlung von Wissen .... Instruction hat ebenfalls die Wissensvermittlung zum Ziel, betont jedoch, im Vergleich zu teaching, stärker die geordnete Anordnung der vermittelten Inhalte. [Century Dictionary]

Die Bedeutung „eine autoritative Anweisung, die jemandem sagt, was er tun soll; ein Dokument, das solche Anweisungen gibt“ entwickelte sich im frühen 15. Jahrhundert. Verwandt ist das Wort Instructions.

1959 im Sinne der Informatik, abgekürzt von macroinstruction.

Das Wortbildungselement bedeutet „lang, abnorm groß, in großem Maßstab“ und wurde über das Französische und Mittellateinische aus dem Griechischen makros „lang, groß“ ins Englische übernommen. Es stammt von der indogermanischen Wurzel *mak- „lang, dünn.“