Herkunft und Geschichte von didacticism

„Geeignet oder bestimmt für den Unterricht; betreffend den Unterricht“, 1650er Jahre, aus dem Französischen didactique, abgeleitet von der lateinisierten Form des Griechischen didaktikos „geeignet zum Lehren“, von didaktos „gelehrt“, dem Partizip Perfekt von didaskein „lehren“, aus dem Urindoeuropäischen *dens- „lernen“ (auch Quelle des Sanskrit-Wortes dasra- „Wunder bewirkend“). Verwandt: Didactical; didactically.

Das Wortbildungselement, das Nomen bildet, die eine Praxis, ein System, eine Doktrin usw. implizieren, stammt aus dem Französischen -isme oder direkt aus dem Lateinischen -isma, -ismus. Diese Formen sind auch die Wurzeln für das Italienische, Spanische -ismo, Niederländische und Deutsche -ismus. Ursprünglich kommt es aus dem Griechischen -ismos, einem Nomen-Endung, die die Praxis oder Lehre von etwas bezeichnet. Es leitet sich von Verben ab, die auf -izein enden, einem Verb-Bildungselement, das das Ausführen des Nomens oder Adjektivs beschreibt, an das es angehängt wird. Um die Verwendung zu unterscheiden, siehe -ity. Das verwandte griechische Suffix -isma(t)- beeinflusst einige Formen.