Etimología y Historia de vandalism

1660s, "destructor voluntario de lo bello o venerable," de Vandals, nombre de la tribu germánica que saqueó Roma en 455 bajo Genserico, del latín Vandalus (plural Vandali), del nombre que la tribu se daba a sí misma (inglés antiguo Wendlas), que quizás proviene del protogermánico *wandljaz "errante." El sentido histórico literal en inglés se registra desde la década de 1550; en inglés medio eran los Wandalinges.

There does not seem to be in the story of the capture of Rome by the Vandals any justification for the charge of willful and objectless destruction of public buildings which is implied in the word 'vandalism.' It is probable that this charge grew out of the fierce persecution which was carried on by [the Vandal king] Gaiseric and his son against the Catholic Christians, and which is the darkest stain on their characters. [ Encyclopaedia Britannica, 13th ed., 1926]

No parece haber en la historia de la captura de Roma por los vándalos ninguna justificación para la acusación de destrucción voluntaria y sin objeto de edificios públicos que se implica en la palabra 'vandalismo.' Es probable que esta acusación surgiera de la feroz persecución que llevó a cabo [el rey vándalo] Genserico y su hijo contra los cristianos católicos, y que es la mancha más oscura en sus caracteres. [ Encyclopaedia Britannica, 13ª ed., 1926]

Relacionado: Vandalian, que tendía a usarse en referencia a la gente; vandalic, vandalistic, que tienden a significar "destructivo por ignorancia."

Para 1797, se formó probablemente a partir de vandalism o bien de vandal + -ize. Relacionado: Vandalized; vandalizing; vandalization. Se ha registrado un participio pasado vandald desde la década de 1640.

Este es un elemento que se utiliza para formar sustantivos que implican una práctica, sistema, doctrina, etc. Proviene del francés -isme o directamente del latín -isma, -ismus (de ahí también el italiano, español -ismo, holandés, alemán -ismus). Su origen se encuentra en el griego -ismos, un sufijo que indica la práctica o enseñanza de algo, derivado de la raíz de los verbos que terminan en -izein. Este último es un elemento que forma verbos y denota la acción relacionada con el sustantivo o adjetivo al que se une. Para distinguir su uso, consulta -ity. El sufijo griego relacionado -isma(t)- influye en algunas formas.