Étymologie et Histoire de intuition

À la fin du 14e siècle, dans le domaine juridique, le terme désigne "un gardien d'un garçon ou d'une fille chargé de protéger leurs intérêts et leur développement personnel." Il provient de l'ancien français tuteor, signifiant "gardien, professeur particulier" (13e siècle, en français moderne tuteur), lui-même issu du latin tutorem (au nominatif tutor), qui signifie "gardien, surveillant." Ce mot dérive de tutus, une variante du participe passé de tueri, signifiant "veiller sur, regarder," dont l'origine reste incertaine.

Le terme apparaît également à la fin du 14e siècle pour désigner "celui qui a la charge ou l'instruction d'un autre dans l'apprentissage ou l'une de ses branches, un instructeur particulier." Dans le contexte universitaire anglais, il prend le sens spécifique de "jeune homme senior désigné pour aider un junior dans ses études," attesté dès les années 1680.

De Vaan suggère que l'évolution du sens en latin provient de l'idée de "protéger" et établit un lien avec le sanskrit tavas-, signifiant "fort, puissant," ainsi qu'avec le grec sōs, qui signifie "sûr, sain et sauf, en bonne santé," tous dérivés d'une racine signifiant "être fort."

Des termes connexes incluent Tutorage et tutorship. La forme féminine tutoress est attestée dès les années 1610, tandis que tutress apparaît dans les années 1590. En latin, la forme tutrix est documentée dès les années 1510. Caxton utilise tutrice à la fin du 15e siècle.

En 1776, le verbe « intuiter » est formé à partir du latin intuit-, qui est la racine du participe passé de intueri, signifiant « regarder, considérer ». Ce verbe se compose de in-, qui signifie « à, sur » (provenant de la racine indo-européenne *en, signifiant « dans »), et de tueri, qui veut dire « regarder, veiller sur » (voir tutor (n.)). L'idée de « percevoir directement sans raisonnement, connaître par une perception immédiate » apparaît en 1840 chez De Quincey. Dans ce contexte, il pourrait s'agir d'une formation régressive à partir de intuition. Les formes liées incluent : Intuited et intuiting.

L'élément in- signifie "dans, en, sur," et se retrouve aussi sous les formes im-, il-, ir-, selon l'assimilation de -n- avec la consonne qui suit. Il provient du latin in-, qui signifie "dans," et remonte à la racine indo-européenne *en, signifiant également "dans."

En ancien français, et donc en moyen anglais, cet élément s'est souvent transformé en en-. En anglais, il avait tendance à revenir à la forme latine in-, mais pas toujours, ce qui explique des paires comme enquire/inquire. Il existait aussi une forme native, qui en vieux saxon apparaissait généralement comme on- (comme dans l'ancien anglais onliehtan, signifiant "éclairer"). Certains de ces verbes ont survécu en moyen anglais, comme inwrite, qui signifie "inscrire," mais ils semblent tous avoir disparu aujourd'hui.

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Il ne faut pas le confondre avec in- (1), qui signifie "non." Ce dernier était aussi un préfixe courant en latin, ce qui a conduit à des ambiguïtés. Par exemple, pour les Romains, impressus pouvait signifier "pressé" ou "non pressé." De même, inaudire voulait dire "entendre," tandis que inauditus signifiait "inconnu." En latin tardif, investigabilis pouvait désigner quelque chose "qui peut être exploré" ou "qui ne peut pas l'être." Le latin invocatus signifiait "non appelé, non invité," alors que invocare voulait dire "appeler, faire appel à." Cette confusion a également conduit à des oppositions en anglais par rapport au français identique, comme avec inhabitable, qui signifie "inhabitable."

Ce problème persiste en anglais. L'exemple le plus souvent cité est l'hésitation autour de inflammable, qui peut prêter à confusion. Le mot implume (dans les années 1610) signifiait "doter de plumes," tandis que implumed (vers 1600) voulait dire "sans plumes." Le terme impliable peut désigner quelque chose "qui peut être impliqué" (1865) ou "rigide" (1734). Au XVIIe siècle, impartible pouvait signifier "indivisible" ou "susceptible d'être transmis." Le mot impassioned peut être interprété comme "indifférent" ou, au contraire, "profondément ému par la passion." Le terme inanimate (adjectif) désigne quelque chose "sans vie," mais Donne l'emploie comme verbe pour signifier "insuffler la vie ou l'énergie." Le mot irruption désigne une "invasion," tandis que irruptible signifie "inviolable."

En plus de improve, qui signifie "utiliser à son avantage," le moyen anglais avait aussi un verbe improve signifiant "démontrer l'erroné" (XVe siècle). Le verbe inculpate signifie "accuser," mais inculpable désigne quelqu'un "non coupable, exempt de reproches." Le mot infestive a désigné quelque chose de "gênant, ennuyeux" (années 1560, dérivé de infest) et "non festif" (années 1620). En moyen anglais, inflexible pouvait signifier "incapable d'être plié" ou "susceptible d'être influencé." Au XVIIe siècle, informed pouvait désigner une personne "bien informée," mais aussi "animée, formée" ou "non formée, informe" ("C'était un usage maladroit" [OED]). Le terme inhabited a signifié "habité" (années 1560) et "inoccupé" (années 1610). De même, inhabitable a été utilisé en anglais dans des sens opposés, et cette confusion remonte au latin tardif.