Etimologia e História de nursery

Por volta de 1300, a palavra norishen significava "fornecer alimento e bebida, alimentar; criar, nutrir, promover o crescimento ou desenvolvimento de" (uma criança, um jovem animal, um vício, um sentimento, etc.). Ela vem do francês antigo norriss-, que é a raiz de norrir, que por sua vez significa "criar, educar, nutrir, acolher; manter, prover" (século XII, francês moderno nourrir). Essa palavra tem origem no latim nutrire, que quer dizer "alimentar, amamentar, cuidar, apoiar, preservar". O termo latino deriva de *nutri, uma forma mais antiga de nutrix, que significa "ama de leite" ou "nurse" em inglês. Literalmente, referia-se a "aquela que amamenta", vindo do proto-indo-europeu *nu-tri-, uma forma sufixada (com um sufixo de agente feminino) de *(s)nau-, que significa "nadar, fluir, deixar fluir". Assim, a ideia de "amamantar" se conecta a uma forma mais ampla da raiz *sna-, que significa "nadar". Palavras relacionadas incluem Nourished e nourishing.

1852, do alemão Kinder-Garten (1840), literalmente "jardim de crianças," um nome metafórico de Kinder "crianças" (plural de Kind "criança;" veja kin (n.)) + Garten "jardim" (da forma sufixada da raiz PIE *gher- (1) "agarrar, fechar"). Criado pelo educador alemão Friedrich Fröbel (1782-1852) em referência ao seu método de desenvolvimento da inteligência em crianças pequenas. Compare o duplo sentido em nursery

Kindergarten means a garden of children, and Froebel, the inventor of it, or rather, as he would prefer to express it, the discoverer of the method of Nature, meant to symbolize by the name the spirit and plan of treatment. How does the gardener treat his plants? He studies their individual natures, and puts them into such circumstances of soil and atmosphere as enable them to grow, flower, and bring forth fruit,-- also to renew their manifestation year after year. [Mann, Horace, and Elizabeth P. Peabody, "Moral Culture of Infancy and Kindergarten Guide," Boston, 1863]

Kindergarten significa um jardim de crianças, e Froebel, o inventor dele, ou melhor, como ele preferiria expressar, o descobridor do método da Natureza, pretendia simbolizar pelo nome o espírito e o plano de tratamento. Como o jardineiro trata suas plantas? Ele estuda suas naturezas individuais, e as coloca nas circunstâncias de solo e atmosfera que permitem que elas cresçam, floresçam e deem frutos,-- também para renovar sua manifestação ano após ano. [Mann, Horace, e Elizabeth P. Peabody, "Moral Culture of Infancy and Kindergarten Guide," Boston, 1863]

O primeiro na Inglaterra foi estabelecido em 1850 por Johannes Ronge, padre católico alemão; na América, em 1868, por Elizabeth Peabody de Boston, Mass. Foi adotado em inglês sem tradução, enquanto outras nações que copiaram a instituição nativizaram o nome (dinamarquês börnehave, hebraico moderno gan yeladim, literalmente "jardim de crianças"). Às vezes parcialmente inglêsado como kindergarden (uma forma atestada em 1879).