Étymologie et Histoire de *mendh-

Le terme "collection de passages littéraires" (surtout dans une langue étrangère) apparaît en 1774, emprunté du français chrestomathie. Ce mot vient de la forme latinisée du grec khrestomatheia, qui signifie "désir d'apprendre" ou "livre contenant des passages sélectionnés". Littéralement, cela se traduit par "apprentissage utile". Il est composé de khrestos, signifiant "utile" (un adjectif verbal dérivé de khresthai, qui veut dire "faire usage de", lui-même issu de la racine indo-européenne *gher- (2), signifiant "aimer" ou "vouloir"), et de manthanein, qui signifie "apprendre" (provenant de la racine indo-européenne *mendh-, également liée à l'apprentissage). Un terme connexe est Chrestomathic.

Le terme "science mathématique" apparaît à la fin du 14e siècle comme un nom singulier, sous la forme mathematik (remplacée depuis le début du 17e siècle par mathematics, voir cette entrée). Il provient du vieux français mathematique et dérive directement du latin mathematica (au pluriel), lui-même issu du grec mathēmatike tekhnē, signifiant "science mathématique." Ce terme est au féminin singulier de mathēmatikos (adjectif) qui se traduit par "relatif aux mathématiques, scientifique, astronomique; lié à l'apprentissage, enclin à apprendre." Il provient de mathēma (au génitif mathēmatos), signifiant "science, connaissance, connaissance mathématique; une leçon," littéralement "ce qui est appris." Ce mot est dérivé de manthanein, qui signifie "apprendre," et trouve ses racines dans la racine indo-européenne *mendh-, qui signifie également "apprendre."

En tant qu'adjectif, le terme "mathématique," signifiant "relatif aux mathématiques," est utilisé à partir de 1400, issu du français mathématique ou directement du latin mathematicus.