Etimologia e Storia di scholar

Nell'1590, il termine si riferiva a "teologi scolastici," ovvero quei churchmen del Medioevo la cui teologia e filosofia si basavano sui Padri della Chiesa e su Aristotele. Proviene dal francese scholastique (XIV secolo), a sua volta derivato dal latino scholasticus, che significa "di una scuola." Questo, a sua volta, trae origine dal greco skholastikos, che indicava qualcuno che "godeva di tempo libero" e "dedicava il proprio tempo libero all'apprendimento." Pertanto, come sostantivo, poteva anche assumere un significato negativo, riferendosi a "un pedante" o "un semplice." La radice di tutto ciò è skholē, che significa "tempo libero" (vedi school (n.1)). In greco, scholastēs si traduceva come "colui che vive con agio."

In inglese, il significato di "relativo alle scuole o all'istruzione scolastica" è attestato a partire dagli anni '40 del Seicento. Come sostantivo, sempre a partire dagli anni '40 del Seicento, indicava "un Scolastico, un seguace dello scolasticismo, un cristiano aristotelico." Altre forme correlate includono Scholastical (inizio XV secolo, scolasticalle, "relativo allo scolasticismo;" anni '30 del Cinquecento nel senso di "relativo a una scuola") e scholastically.

It is remarkable that Aristotle, whom the schoolmen placed almost on a level with the Fathers, owes his position entirely to the early heretics ; that the introduction of his philosophy was at first invariably accompanied by an increase of heresy ; and that the Fathers, with scarcely an exception, unequivocally denounced it. [W.E.H. Lecky, "History of the Rise and Influence of the Spirit of Rationalism in Europe," 1866]

È notevole come Aristotele, che gli scolastici posero quasi sullo stesso piano dei Padri, debba la sua posizione interamente ai primi eretici; che l'introduzione della sua filosofia fosse inizialmente sempre accompagnata da un aumento dell'eresia; e che i Padri, con rarissime eccezioni, la denunciassero senza ambiguità. [W.E.H. Lecky, "History of the Rise and Influence of the Spirit of Rationalism in Europe," 1866]

[luogo di istruzione] Medio Inglese scole, dall'Inglese Antico scol, "istituzione per l'istruzione," dal Latino schola "luogo di incontro per insegnanti e studenti, luogo di istruzione;" usato anche per "discussione colta, dibattito; lezione; discepoli di un insegnante, corpo di seguaci, setta," e con un significato più antico in Greco di "interruzione del lavoro, tempo libero per apprendere."

Questo deriva dal Greco skholē "tempo libero, svago, riposo, comodità; inattività; ciò in cui si impiega il tempo libero; discussione colta;" usato anche per "luogo per lezioni, scuola;" originariamente significava "ritardo, mantenere libero," da skhein "ottenere" (dalla radice PIE *segh- "tenere") + -olē per analogia con bolē "un lancio," stolē "abbigliamento," ecc.

Il significato di base della parola greca è "tempo libero," che si è poi evoluto in "discussione oziosa" (ad Atene o Roma, l'uso preferito o appropriato del tempo libero), fino a indicare il luogo dedicato a tali discussioni.

La parola latina è stata ampiamente adottata (oltre all'Antico Francese escole, Francese école, Spagnolo escuela, Italiano scuola; Antico Alto Tedesco scuola, Tedesco Schule, Svedese skola, Gaelico sgiol, Gallese ysgol, Russo shkola).

Il significato "studenti che frequentano una scuola" in Inglese è attestato dal circa 1300; il senso di "edificio scolastico" risale agli anni '90 del 1500. L'idea di "persone unite da una simile visione e metodo" emerge negli anni '10 del 1600; da qui school of thought (intorno al 1848). Come aggettivo, a partire dalla metà del 1700, indica "relativo a una scuola o all'istruzione."

School of hard knocks "esperienza dura nella vita" risale al 1870; l'espressione tell tales out of school "tradire segreti compromettenti" è degli anni '40 del 1500. School-bus appare nel 1908. School days è degli anni '90 del 1500. School board "comitato locale per l'istruzione" è attestato dal 1836; school district "divisione di una città per la gestione delle scuole" risale al 1809.