Étymologie et Histoire de study

début du 12e siècle, studien, "s'efforcer vers, se consacrer à, cultiver" (vertu, vice, sagesse, art, etc., traduisant parfois le latin occupare), du vieux français estudiier "étudier, s'appliquer, montrer du zèle pour; examiner" (13e siècle, français moderne étudier).

Cela vient du latin médiéval studiare, du latin studium "étude, application," à l'origine "ardeur," de studere "être diligent," qui est reconstruit pour provenir du proto-indo-européen *(s)teu- (1) "pousser, coller, frapper, battre" (voir steep (adj.)). La notion semble être "pousser en avant, enfoncer vers," d'où "s'efforcer après."

Martha swanc and becarcade to geforðigene þan Hælende and his þeowen þa lichamlice behefðen. Seo studdede emb þa uterlice þing. ["Homily for the Feast of the Virgin Mary," c. 1125]

Il est attesté vers 1300 spécifiquement comme "s'appliquer à l'acquisition de connaissances, poursuivre un cours d'étude formel," aussi "lire (un livre ou des écrits) intensément ou méditativement." Il est utilisé au milieu du 14e siècle comme "réfléchir, méditer, penser, contempler."

Le sens large "chercher à apprendre des détails par observation" date d'environ 1600; celui de "regarder attentivement" est des années 1660. Lié à : Studied; studying.

Vers 1300, le terme studie désigne la "poursuite de l'apprentissage, l'application de l'esprit à l'acquisition de connaissances, la lecture intensive et la contemplation prolongée d'un livre, d'écrits, etc." Il provient du vieux français estudie, qui signifie "soin, attention, compétence, réflexion ; étude, école" (en français moderne, étude). Ce mot trouve ses racines dans le latin studium, signifiant "étude, application" (voir study (v.)).

Le mot est également utilisé dès 1300 pour décrire "un état de pensée profonde ou de contemplation, un état de perplexité mentale, de doute, d'anxiété, ou encore un état d'émerveillement." On le retrouve attesté dès le milieu du 14e siècle dans le sens de "vérification minutieuse, examen approfondi."

Le sens "sujet d'étude" apparaît à la fin du 15e siècle. En moyen anglais, il était aussi employé dans un sens aujourd'hui obsolète, désignant "l'ardeur, le sérieux, le zèle ; l'effort assidu" dans n'importe quel domaine (fin du 14e siècle), basé sur l'idée de "but étudié."

L'expression désignant "une pièce aménagée avec des livres, un espace dans une maison dédié à la lecture et à l'écriture privées" émerge à la fin du 14e siècle. Study hall est attesté en 1891, désignant à l'origine une grande salle commune dans un collège. Study group apparaît quant à lui en 1926.

Le sens "production artistique réalisée comme exercice d'apprentissage," en particulier un croquis soigné, date de 1769. Dans le théâtre, il désigne "l'action de mémoriser" un texte, attesté dans les années 1590, d'où dérive l'idée de "celui qui apprend ses répliques et ses indications" d'une manière précise (rapide, lente).