「 unteach 」の語源

中英語のtēchenは古英語のtæcan（過去形tæhte、過去分詞tæht）「示す（他動詞）、指摘する、宣言する；証明する」、また「指導する、訓練する、割り当てる、指示する；警告する；説得する」から来ています。

これは再構成されたもので、原始ゲルマン語の*taikijan「示す」（古高ドイツ語のzihan、ドイツ語のzeihen「非難する」、ゴート語のga-teihan「発表する」の源）から、PIE語根の*deik-「示す、指摘する」から来ています。古英語のtacen、tacn「サイン、マーク」（tokenを参照）と関連しています。この概念は「情報や指導を通じて何かを行う方法を示すこと」です。関連語としてTaught、teachingがあります。

14世紀半ばには「信念体系を広める」という意味で、1200年頃には「何かがどのように起こるかを示す」という意味で、1560年代には脅迫において「コストをかけて知らしめる」という意味で使われました。

Enraged lemonade vendor (Edgar Kennedy): I'll teach you to kick me!

Chico: you don't have to teach me, I know how. [kicks him]

["Duck Soup," 1933]

激怒したレモネード販売員（エドガー・ケネディ）：私を蹴るのを教えてやる！

チコ：教える必要はない、私はどうするか知っている。[彼を蹴る]

[『ダック・スープ』、1933年]

古英語のtæcanの通常の意味は「示す、宣言する、警告する、説得する」であり（同じ語根からのドイツ語のzeigen「示す」と比較）、古英語で「教える、指導する、導く」という言葉はより一般的にlæran、現代英語のlearnやloreの源でした。

逆転、剥奪、または除去の接頭辞（例：unhand、undo、unbutton）、古英語のon-、un-、原始ゲルマン語の*andi-（古サクソン語のant-、古ノルド語のand-、オランダ語のont-、古高ドイツ語のant-、ドイツ語のent-、ゴート語のand-「反対に」も同源）、PIEの*anti「対面して、近く、前に、以前に、対して」（PIE語根*ant-「前、額」を基にし、「前に、以前に」という意味の派生語を持つ）。

「否定」と「逆転」に関する概念の類似から、un- (1)とある程度混同されている。unlockedのような形容詞は「ロックされていない」（un- (1)）またはunlockの過去形（un- (2)）を表す可能性がある。