Herkunft und Geschichte von indoctrinate

Ende des 14. Jahrhunderts bezeichnete der Begriff „die Gesamtheit der Prinzipien, Dogmen usw. in einer Religion oder einem Wissensgebiet“. Er stammt aus dem Altfranzösischen doctrine (12. Jahrhundert), was „Lehre, Doktrin“ bedeutet, und direkt aus dem Lateinischen doctrina, was „eine Lehre, einen Lehrkörper, das Lernen“ bedeutet. Dieses wiederum leitet sich von doctor ab, was „Lehrer“ heißt (siehe auch doctor (n.)), plus -ina, der weiblichen Endung von -inus, einem Suffix zur Bildung weiblicher abstrakter Substantive (siehe -ine (1)).

Die Grundidee war „alles, was von einem Meister oder Ausbilder als wahr gelehrt oder festgelegt wird“, also „jede Sammlung von Prinzipien, die als wahr angesehen werden“. Im Mittelenglischen konnte der Begriff auch allgemein für „Lernen, Unterweisung, Bildung“ verwendet werden. In der Geschichte der Vereinigten Staaten wurde die Monroe doctrine am 2. Dezember 1823 in einer Botschaft an den Kongress formuliert; die genaue Formulierung ist seit 1848 belegt.

In den 1640er Jahren entstand das Substantiv „instruction“ (Unterweisung) als Bezeichnung für die Handlung des indoctrinate (indoktrinieren). Ab 1865 wurde es speziell verwendet, um den Prozess zu beschreiben, bei dem jemand mit bestimmten Meinungen oder Ideologien durchdrungen wird.