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Significato di student

studente; scolaro; allievo

Etimologia e Storia di student

student(n.)

Verso la fine del 14° secolo, si incontra il termine studient, che significa "persona studiosa, qualcuno che persegue la conoscenza." Deriva dal francese antico estudiant, che si traduce come "studente, scolaro, chi sta studiando" (in francese moderno étudiant). È un sostantivo ottenuto dal participio presente di estudiier, a sua volta radicato nel latino medievale studiare, che significa "studiare," e deriva dal latino studium (puoi vedere anche study (v.)).

Già all'inizio del 15° secolo, si iniziano a vedere forme senza la -i- o -y- nel mezzo. Nell'uso moderno (a partire circa dal 1900), tende a riferirsi a uno "studioso iscritto a un istituto di istruzione primaria o secondaria." Un termine in inglese antico per indicare uno studente era leorningcild, che significa "studente, discepolo," e nella forma moderna si traduce come learning-child.

Per indicare "gli studenti nel loro insieme," è stato proposto il termine studentry (nel 1830). Il termine Student-teacher (sostantivo), che si riferisce a un insegnante in formazione che lavora in una classe sotto la supervisione di un insegnante principale, è comparso nel 1851, nell'inglese americano. Il termine pupil-teacher con lo stesso significato è attestato già dal 1838.

Voci correlate

inizio del XII secolo, studien, "sforzarsi verso, dedicarsi a, coltivare" (virtù, vizio, saggezza, arte, ecc., a volte traducendo il latino occupare), dal francese antico estudiier "studiare, applicarsi, mostrare zelo per; esaminare" (XIII secolo, francese moderno étudier).

Questo deriva dal latino medievale studiare, dal latino studium "studio, applicazione," originariamente "eagerza," da studere "essere diligente," che si ricostruisce provenire dal PIE *(s)teu- (1) "spingere, attaccare, battere" (vedi steep (adj.)). La nozione sembra essere "spingere in avanti, spingere verso," da qui "sforzarsi dopo."

Martha swanc and becarcade to geforðigene þan Hælende and his þeowen þa lichamlice behefðen. Seo studdede emb þa uterlice þing. ["Homily for the Feast of the Virgin Mary," c. 1125]
Martha swanc and becarcade to geforðigene þan Hælende and his þeowen þa lichamlice behefðen. Seo studdede emb þa uterlice þing. ["Omelia per la Festa della Vergine Maria," c. 1125]

È attestato dal c. 1300 specificamente come "applicarsi all'acquisizione di conoscenze, seguire un corso di studio formale," anche "leggere (un libro o scritti) intensamente o meditativamente." È dal metà del XIV secolo come "riflettere, meditare, pensare, considerare."

Il significato ampio "cercare di apprendere particolari per osservazione" è dal c. 1600; quello di "considerare attentamente" è dagli anni '60 del 1600. Correlato: Studied; studying.

Nel 1913, il termine indicava un "assistente di scena, attore che assiste un comico," e la sua origine è incerta, forse una variazione di student (con la pronuncia errata STOO-jent) nel senso di "apprendista."

Il significato di "lacchè, persona usata per il fine di un altro" è attestato dal 1937. L'atto slapstick dei Three Stooges è debuttato sullo schermo nel 1930, inizialmente come "Ted Healy and His Stooges."

I Romani, in seguito, trovarono evidentemente difficili o sgradevoli da pronunciare le parole che iniziavano con sc-, sp-, st-; nel Latino Tardo iniziano a emergere forme che cominciano con i- (come ispatium, ispiritu), e dal V secolo questo si è spostato verso e-. Questo sviluppo è stato poi trasmesso nelle lingue romanze, in particolare nel Francese Antico, e le parole francesi sono state ulteriormente modificate dopo il XV secolo dalla perdita naturale di -s- (soppressione segnalata da un accento acuto sulla e-), mentre in altri casi la parola è stata formalmente corretta tornando alla grafia latina (per esempio spécial). Da qui il Francese état per il Francese Antico estat derivante dal Latino status, e così via. Questo fenomeno ha influenzato anche i prestiti romanzi dal Germanico (come espy, eschew).

Un e- diverso è una forma ridotta del Latino ex- davanti alle consonanti (vedi ex-), e l'e- in enough è un residuo non percepito di una forma alternativa dell'Inglese Antico di ge-.

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