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Signification de institute

établissement; institution; organisation

Étymologie et Histoire de institute

institute(v.)

Au début du 14e siècle, le verbe « instituer » signifie « établir quelqu'un dans une fonction, nommer ». Il provient du latin institutus, qui est le participe passé de instituere. Ce dernier se traduit par « mettre en place, organiser, fonder, établir, nommer, désigner, gouverner, administrer, enseigner, instruire ». Il se compose de in-, qui signifie « dans » (issu de la racine indo-européenne *en, également signifiant « dans »), et de statuere, qui veut dire « établir, faire tenir debout ». Cette dernière provient de la racine indo-européenne *sta-, qui évoque l'idée de « se tenir debout » ou de « rendre quelque chose stable ». Le sens général d'« établir, fonder, introduire » n'est attesté qu'à la fin du 15e siècle. On trouve aussi les formes dérivées : Instituted et instituting.

institute(n.)

Dans les années 1510, le mot désignait "un but, un dessein" et provenait du latin institutum, qui signifie "une ordonnance, un but, une coutume, des précédents, des éléments principaux." Littéralement, cela se traduit par "chose mise en place," et c'est un nom dérivé du participe passé neutre de instituere, qui signifie "établir, mettre en place, arranger, fonder" (voir institute (v.)).

En anglais, à partir des années 1540, le terme a pris le sens de "loi établie." L'idée d'"une organisation ou une société dédiée à un travail spécifique," surtout dans les domaines littéraire ou scientifique, est apparue en 1828, inspirée de l'usage français dans Institut national des Sciences et des Arts (créé en 1795). Les mots néerlandais instituut et allemand Institut proviennent également du français. Aux États-Unis, le sens spécialisé de "académie itinérante pour enseignants dans un district" a émergé en 1839.

A "Teachers' Institute" is a meeting composed of teachers of Common Schools, assembled for the purpose of improvement in the studies they are to teach, and in the principles by which they are to govern. It is the design of a Teachers' Institute to bring together those who are actually engaged in teaching Common Schools, or who propose to become so, in order that they may be formed into classes and that these classes, under able instructers, may be exercised, questioned and drilled, in the same manner that the classes of a good Common School are exercised, questioned and drilled. [Horace Mann, secretary's report to the Boston Board of Education, Sept. 1, 1845]
Un "Institut des enseignants" est une réunion composée d'enseignants d'écoles publiques, réunis pour améliorer les études qu'ils doivent enseigner et les principes qui les guident. L'objectif d'un Institut des enseignants est de rassembler ceux qui enseignent réellement dans les écoles publiques, ou qui envisagent de le faire, afin qu'ils puissent être formés en classes. Ces classes, sous la direction d'instructeurs compétents, seront exercées, interrogées et entraînées, de la même manière que les classes d'une bonne école publique le sont. [Horace Mann, rapport du secrétaire au Boston Board of Education, 1er septembre 1845]

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Vers 1400, le terme désigne l'action d'établir ou de fonder quelque chose, comme un système de gouvernement ou un ordre religieux. Il provient du vieux français institucion, qui signifie « fondation » ou « chose établie » (12e siècle). Ce mot lui-même est issu du latin institutionem (au nominatif institutio), qui évoque une disposition ou un arrangement, ainsi que l'instruction ou l'éducation. C'est un nom d'état dérivé de institutus (voir institute (v.)).

Le sens « loi ou pratique établie » apparaît dans les années 1550. L'idée d'une « institution ou organisation dédiée à la promotion d'une œuvre de charité » se développe en 1707. Enfin, l'utilisation humoristique ou familière pour désigner « tout ce qui existe depuis longtemps » fait son apparition en 1837.

L'élément in- signifie "dans, en, sur," et se retrouve aussi sous les formes im-, il-, ir-, selon l'assimilation de -n- avec la consonne qui suit. Il provient du latin in-, qui signifie "dans," et remonte à la racine indo-européenne *en, signifiant également "dans."

En ancien français, et donc en moyen anglais, cet élément s'est souvent transformé en en-. En anglais, il avait tendance à revenir à la forme latine in-, mais pas toujours, ce qui explique des paires comme enquire/inquire. Il existait aussi une forme native, qui en vieux saxon apparaissait généralement comme on- (comme dans l'ancien anglais onliehtan, signifiant "éclairer"). Certains de ces verbes ont survécu en moyen anglais, comme inwrite, qui signifie "inscrire," mais ils semblent tous avoir disparu aujourd'hui.

*

Il ne faut pas le confondre avec in- (1), qui signifie "non." Ce dernier était aussi un préfixe courant en latin, ce qui a conduit à des ambiguïtés. Par exemple, pour les Romains, impressus pouvait signifier "pressé" ou "non pressé." De même, inaudire voulait dire "entendre," tandis que inauditus signifiait "inconnu." En latin tardif, investigabilis pouvait désigner quelque chose "qui peut être exploré" ou "qui ne peut pas l'être." Le latin invocatus signifiait "non appelé, non invité," alors que invocare voulait dire "appeler, faire appel à." Cette confusion a également conduit à des oppositions en anglais par rapport au français identique, comme avec inhabitable, qui signifie "inhabitable."

Ce problème persiste en anglais. L'exemple le plus souvent cité est l'hésitation autour de inflammable, qui peut prêter à confusion. Le mot implume (dans les années 1610) signifiait "doter de plumes," tandis que implumed (vers 1600) voulait dire "sans plumes." Le terme impliable peut désigner quelque chose "qui peut être impliqué" (1865) ou "rigide" (1734). Au XVIIe siècle, impartible pouvait signifier "indivisible" ou "susceptible d'être transmis." Le mot impassioned peut être interprété comme "indifférent" ou, au contraire, "profondément ému par la passion." Le terme inanimate (adjectif) désigne quelque chose "sans vie," mais Donne l'emploie comme verbe pour signifier "insuffler la vie ou l'énergie." Le mot irruption désigne une "invasion," tandis que irruptible signifie "inviolable."

En plus de improve, qui signifie "utiliser à son avantage," le moyen anglais avait aussi un verbe improve signifiant "démontrer l'erroné" (XVe siècle). Le verbe inculpate signifie "accuser," mais inculpable désigne quelqu'un "non coupable, exempt de reproches." Le mot infestive a désigné quelque chose de "gênant, ennuyeux" (années 1560, dérivé de infest) et "non festif" (années 1620). En moyen anglais, inflexible pouvait signifier "incapable d'être plié" ou "susceptible d'être influencé." Au XVIIe siècle, informed pouvait désigner une personne "bien informée," mais aussi "animée, formée" ou "non formée, informe" ("C'était un usage maladroit" [OED]). Le terme inhabited a signifié "habité" (années 1560) et "inoccupé" (années 1610). De même, inhabitable a été utilisé en anglais dans des sens opposés, et cette confusion remonte au latin tardif.

*stā-, une racine proto-indo-européenne qui signifie « se tenir debout, poser, rendre ou être ferme », avec des dérivés évoquant « un lieu ou une chose qui se tient ».

On la retrouve peut-être dans tout ou partie des mots suivants : Afghanistan, Anastasia, apostasy, apostate, armistice, arrest, assist, astatic, astatine, Baluchistan, bedstead, circumstance, consist, constable, constant, constitute, contrast, cost, desist, destination, destine, destitute, diastase, distance, distant, ecstasy, epistasis, epistemology, establish, estaminet, estate, etagere, existence, extant, Hindustan, histidine, histo-, histogram, histology, histone, hypostasis, insist, instant, instauration, institute, interstice, isostasy, isostatic, Kazakhstan, metastasis, obstacle, obstetric, obstinate, oust, Pakistan, peristyle, persist, post (n.1) « bois dressé », press (v.2) « contraindre à servir », presto, prostate, prostitute, resist, rest (v.2) « rester, demeurer », restitution, restive, restore, shtetl, solstice, stable (adj.) « sûr contre la chute », stable (n.) « bâtiment pour animaux domestiques », stage, stalag, stalwart, stamen, -stan, stance, stanchion, stand, standard, stanza, stapes, starboard, stare decisis, stasis, -stat, stat, state (n.1) « circonstances, conditions », stater, static, station, statistics, stator, statue, stature, status, statute, staunch (adj.) « fort, solide », stay (v.1) « s’arrêter, rester sur place », stay (n.2) « corde solide soutenant le mât d’un navire », stead, steed, steer (n.) « bovin mâle destiné à la viande », steer (v.) « diriger le cours d’un véhicule », stem (n.) « tige d’une plante », stern (n.) « partie arrière d’un navire », stet, stoa, stoic, stool, store, stound, stow, stud (n.1) « tête de clou, bouton », stud (n.2) « cheval de reproduction », stylite, subsist, substance, substitute, substitution, superstition, system, Taurus, understand.

Elle pourrait également être à l’origine de : le sanskrit tisthati « se tient », l’avestique histaiti « se tenir », le persan -stan « pays », littéralement « là où l’on se tient », le grec histēmi « mettre, placer, faire tenir, peser », stasis « immobilité », statos « placé », stylos « pilier », le latin sistere « rester immobile, arrêter, faire tenir, placer, produire en justice », status « manière, position, condition, attitude », stare « se tenir », statio « station, poste », le lituanien stojuos « je me place », statau « je place », l’ancien slavon staja « je me place », stanu « position », le gothique standan, l’ancien anglais standan « se tenir », stede « lieu », l’ancien norrois steði « enclume », l’ancien irlandais sessam « l’acte de se tenir ».

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    Traduction générée par IA. Pour le texte original, cliquez ici: Etymology, origin and meaning of institute

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